【摘 要】
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高校人才培养作为我国高层次创新人才培养的重要组成部分，对我国创新型社会的建设具有重要战略意义。近几年．福州大学经济与管理学院探索了一种“校校企”协同打造校内虚拟仿真
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高校人才培养作为我国高层次创新人才培养的重要组成部分，对我国创新型社会的建设具有重要战略意义。近几年．福州大学经济与管理学院探索了一种“校校企”协同打造校内虚拟仿真实践平台的新模式，该模式引入校外合作高校和企业的优质资源，变输血式投入为造血式发展，操作性实践为创新性实践，学习性实践为创业性实践，不仅培养了学生的企业实践能力和创新创业能力，同时也解决了校际问的优质资源共享和企业的技术问题，实现了“校校企”互惠共赢，共同发展的战略目标，成效显著。
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