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学校内部定期开展优质课比武, 可以提高教师教研的积极性,增强学校教研的活力。然而调查发现,许多学校大多数教师对上述比赛失去了兴趣,变得不求上进,甘愿落后。究其原因,是这些学校让教师以个人为单位参加角逐,获奖面窄所致。近年来,我校改革校内优质课比武方法,使全校教师教研空气十分“红火”,达到了“柳暗花明又一村”的效果。