【摘 要】
：
近几年来由于利用破坏环境资源换取经济的发展对生态环境造成了巨大的伤害,森林资源作为生态环境中极为重要的一部分具有自然系统调节功能。森林资源已经受到了破坏,为了能够
论文部分内容阅读
近几年来由于利用破坏环境资源换取经济的发展对生态环境造成了巨大的伤害,森林资源作为生态环境中极为重要的一部分具有自然系统调节功能。森林资源已经受到了破坏,为了能够缓解环境压力,因此就需要进行森林培育工作。只要掌握了森林培育技术的要点就能够有效保证培育除开的森立质量。在森林培育中难免会出现这样那样的问题就需要选用合适的方法去解决问题。本文结合了在实际工作中的相关内容,将森林培育工作中的重点加以归纳总结,希望能够为森林培育工作的发展有微弱的促进作用。
其他文献
【摘要】微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在10分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视、音频，本文主要介绍了微课的概念，以及微课在教学中的使用，并进一步分析了如何利用微课激活初中的初中数学课堂教学。 【关键词】微课 教学 激活 初中 数学 【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0103-01 一、微课的概念 微课在现代教育中已
本文系 1）陕西省科学技术研究发展计划资助项目，项目名称：“城乡学前教育均衡发展模式研究”，项目编号：2014KRM3-02；2）陕西省教育科学“十二五”规划2014年立项课题，课题名称：城乡学龄儿童语言叙事能力差异及干预策略研究，项目编号：SGH140549； 李琳（1976-），女，西北工业大学外国语学院副教授，博士，主要研究方向：儿童语言习得，应用语言学； 摘要： 学前教育作为教育的起
【摘 要】 职业教育面向就业，面向企业，培养社会需要的人才。怎样才能培养出社会所需要的人才？怎样把英语教学融入到职业教育中？这是我们中职教育者一直讨论并探索着的一个话题。我认为，对于中职学生的英语教学要打破常规，创新教学模式，时常保持新鲜感，在“动”中求“生存”。 【关键词】 英语教学；职业教育；艰难行程 【中图分类号】G643.24【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）0
传统的美术教学理念和方法已经不能适应素质教育的飞速发展.打造全新的美术教育理念,培养创新型美术人才,摆正教学与人才培养的关系,已成为学术性课题.本文主要内容:培养创新
【摘要】高校思想政治教育生活化是一个热点问题，它不是凭空产生的，它的产生有深厚的理论基础，杜威的“教育即生活”思想、陶行知的“生活即教育”和马克思主义相关理论等都为本文的研究提供了坚实依据，能够充分说明大学生思想政治教育生活化的合理性与必然性。 【关键词】思想政治 教育生活化 大学生 【中图分类号】G641【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0045-01 一、
笔者在长期观察和充分调查的基础上，分析了大学生课外体育锻炼中医务监护的重要性和必要性，介绍了自我医务监护的简易方法和科学地制定课外体育锻炼的基本原则，并提出了加强指导
目的：研究产科医院感染控制的措施和实施医院感染控制措施的效果。方法：选取2008年1月-2010年1月来笔者所在医院接受治疗的90例孕产妇作为对照组，选择2010年6月-2013年6月来笔者
【摘要】小学数学学习阶段是基础阶段，也是培养学生逻辑思维能力、创造力的关键期，我们要重视小学数学教学的启发性，激发小学生学习数学的积极性和主动性，充分挖掘数学学习潜能。要创设良好情境，激发学习学习数学的潜力；要联系生活实际，增强学生应用数学的意识；要引导观察思考，培养学生解决问题的能力；要加强师生交流，激发学生积极探索的勇气，为他们的数学学习奠定坚实基础。 【关键词】小学 数学 学习 潜能 激发
【摘要】中职学生与普高学生相比较有着自身的特殊性，没有升学压力，但又面临着适应社会发展需要的各个层次的要求，他们不仅要学理论知识，还需要他们有较强的动手实践能力，而中职化学学科不仅是中职专业学科学习的基础课程，又是培养学生动手实践能力的有效载体，培养具有一定知识的技术人才。 【关键词】教育现状 教学手段 有效对策 【中图分类号】G633.8【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（20
【摘要】课堂即时评价是课堂教学的一个重要环节。合理地运用课堂即时评价不仅能够真正确立学生在课堂教学中的主体地位，还能够促进学生在课堂上的积极参与，使得学生充分活动，形成良好教学氛围和师生互动关系，也只有在这样的课堂氛围中，学生才能更好地学习，得到更好地发展。 【关键词】课堂 即时评价 方法 要求 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-00