<正> 蒋学模教授,浙江省慈溪县人,1918年生,今年68岁。现任我校社会主义经济研究所所长、《复旦学报》(社会科学版)总编辑、国务院学位委员会第二届学科评议组成员、中国劳动经济学会理事及上海市经济学会副会长,是我国著名的经济学家。蒋教授1941年毕业于四川大学。先后在财政评论
为解决有限土地资源与巨大停车位需求之间的矛盾,经过科技人员的不断探索与之相适应的立体式停车库应用而生,力图缓解城市停车难的棘手问题,也是城市公共空间有效利用的必然途径,在城市中心区域如何快速建造占地面积很少的立体式车库,并减少建造时的扰民时间是工程师们长期以来研究的工程课题。本文在空间车库相关理念的基础之上,从建筑与结构两个方面来探究立体停车库的设计与建造过程,通过对立体车库的规划选址、车辆尺寸和
思想政治教育是德育的重要部分,在推进高校大思政建设的背景下,德育教育在高校思政中重点突出。人才培养方面,坚持立德树人,培育和践行社会主义核心价值观,注重培养学生社会责任感、法治意识、创新精神和实践能力,人才培养质量得到社会高度认可。我党的教育方针指出,高校应将立德树人作为中心环节。高校德育作为目前高校工作的中心环节,如何在社会主义新时代不断深化高校德育改革,使德育工作更加有效的实现教育目标,就是每
绩效考核是促进企业组织绩效提升的重要手段,也是企业处于快速发展期所面临的重要管理问题。随着知识经济时代的到来,企业之间人才的竞争日益加剧,通过绩效考核发挥人才最大
感恩是做人之本，感恩教育是道德教育的重要组成部分，高职学校教育不仅要使学生获得知识和技能，更是要培养学生良好的品德和行为。本文从高职思想政治理论课教学的视角，探讨感恩教
原始珍稀植物——中国夏蜡梅,被列为我国二级保护植物。为保护夏蜡梅,本文介绍了用蜡梅作砧木,采用夏蜡梅为接穗,以"嫩枝腹接"的方法,成功嫁接成活夏蜡梅,并用文字及图解的方
2017年颁发的《普通高中英语课程标准》提出高中英语教育的具体目标是培养和发展学生的核心素养。语言能力是英语学科核心素养的基础要素,这也就意味着语言能力的培养是学生英语核心素养得以培养的第一步。然而,学生语言能力的培养与课堂、教师话语都密切相关。一方面,课堂是学生语言能力培养的首要阵地;另一方面,教师话语在英语课堂中扮演者双重角色:教师关键的施教手段及学生重要的语言输入。因此,英语课堂中教师话语对