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对比语用学与语言教学之间存在一种自然的内在联系，非英语专业研究生在英语学习中最主要的问题不是词汇和语法问题，而是语言使用问题，其根源又在于学生缺少英语思维习惯和能力。英汉语用对比和词块学习是提高研究生英语能力的有效途径。
试论对比语用学对研究生英语教学的启示
【摘 要】
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对比语用学与语言教学之间存在一种自然的内在联系，非英语专业研究生在英语学习中最主要的问题不是词汇和语法问题，而是语言使用问题，其根源又在于学生缺少英语思维习惯和能力。
【机 构】
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上海复旦大学
【出 处】
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山东外语教学
【发表日期】
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2002年2期
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