【摘 要】
：
有幸拜读了《听李镇西老师讲课》(华东师范大学出版社2005年9月版)一书中的《为什么说“大约孔乙己的确是死了”?———〈孔乙己〉教学实录与反思》一文。通读之后,受益颇多,
论文部分内容阅读
有幸拜读了《听李镇西老师讲课》(华东师范大学出版社2005年9月版)一书中的《为什么说“大约孔乙己的确是死了”?———〈孔乙己〉教学实录与反思》一文。通读之后,受益颇多,亦引发了我对语文阅读教学中的问题教学的思考:问题可否分类?什么样的问题更适用于课堂并利于学生的发展?
I was privileged to read the book “Listen to Teacher Li Zhenxi (East China Normal University Press, September 2005 edition)” in the book “Why Say “About Kong Yiji is indeed Dead”?——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— Reflections. After reading the book, I benefited a lot, and it also triggered my thinking on problem teaching in Chinese reading teaching: Can the questions be classified? What kind of questions are more suitable for the classroom and conducive to the development of students?
其他文献
论述类文本的阅读,给人的感觉似乎永远是下面这幅漫画:rn想要突破一叶障目,就必须开拓自己的视野,那么句意的理解就是阅读累积的知识的高度.句意的理解,似乎是一个很普通的概
“导入新课—学习新课—拓展延伸”,大多语文课都遵循这样一个流程,其中由课内向课外的拓展延伸往往是最后必不可少的一环。实施新课改将课程资源引入教学以后,教师有了更多
爱因斯坦说过,“兴趣是最好的老师”。如何激发学生的学习兴趣,是新课改中每一位教师的首要课题。笔者认为,布置一个富有创意的作业,是激发学生学习兴趣的途径之一。一、灵活
语文教学中,为培养学生的语言运用能力,我们常常利用课文挖掘语言训练点进行训练,常见的有仿写、续写、补白等,笔者认为语文园地更是一个语言训练的好素材.“语文园地”对语
古人云：“半部《论语》治天下。”此言足以说明这部记载了孔子及其弟子言论的著作对治世的影响。《论语》中的“过犹不及”“和为贵”“当仁不让与师”“君子言义，小人言利”“欲速则不达”“己所不欲，勿施于人”“安贫乐道”等内容至今仍然对人们的学习、工作和生活产生着不可估量的影响。我们甚至可以这样讲：中国传统的文化根基的形成大大受惠于这位德行高尚博古通今的文化集大成者——孔子。 《论语》中丰富的内容涉及面非
在一次骨干教师的评课活动中,我听了二十多节陆蠡《囚绿记》(苏教版《语文》九年级上),这是真实的语文课堂。听着各个选手的讲授,我不断地思考着语文教学的效率问题,思考着一
高中地理教学具有一定的难度,在学习的过程中学生可能不太容易理解,这就需要教师采用通俗易懂的教学方法来帮助学生更好地掌握地理知识.在地理教学方法中,比较法是一种应用比
探讨中医药院校传统文化教育课程的建设思路,从课程建设的背景和依据、目标与思路、具体内容、实施效果4个方面,讨论传统文化教育课程建设的设想并加以实践.其中课程建设的主
导学案教学法是一种新型的教育方式,在提高教育教学质量方面能够发挥出巨大的作用。现阶段,农村初中语文教育者也在不断尝试将导学案教学法应用于自身的教育教学之中。然而由