“国考”背景下中职学前教育专业课程设置现状调查浅析——以凯里市第一中等职业学校为例

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近年来,教师的素质问题越来越受到国人的关注,“国考”政策的出台与实施,是国家和政府希望通过此政策来协助提升教师队伍的质量的重要手段.在政策实施的过程中,各大中职、大专、本科院校的老师和学生的观念是否已经转变,是否能适应“国考”的要求.“国考”政策能否真正实现提高教师综合素质的目的,是值得大家思索的问题.
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