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英语故事具有丰富的情节，是学生比较钟爱的英语学习素材，运用故事教学法有利于创设课堂教学语境，从而激发学生主动参n与英语学习的兴趣，使学生对英语这门学科产生积极的认知，收获更丰富的情感体验。在小学英语课堂上，教师应利用好故事教学法，有效n促进学生英语学科核心素养的提升。
故事教学法在小学英语课堂上的应用
【摘 要】
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英语故事具有丰富的情节，是学生比较钟爱的英语学习素材，运用故事教学法有利于创设课堂教学语境，从而激发学生主动参n与英语学习的兴趣，使学生对英语这门学科产生积极的认知，收获更丰富的情感体验。在小学英语课堂上，教师应利用好故事教学法，有效n促进学生英语学科核心素养的提升。
【机 构】
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江西省九江市都昌县北山中心小学 江西九江 332699
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年26期
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