【摘 要】
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班主任是班集体建设的领导者、教育者和组织者,也是实施素质教育的主要执行者,既是联系教师与学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭、社会教育的桥梁。学校的工作通过班主任去落实、传达,可以说班主任工作是最重要的又是最辛苦的。为进一步提高班主任工作规范化,明确促进班级工作的正常有序开展,建立良好的班风、校风,班主任应从以下几点开展。
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班主任是班集体建设的领导者、教育者和组织者,也是实施素质教育的主要执行者,既是联系教师与学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭、社会教育的桥梁。学校的工作通过班主任去落实、传达,可以说班主任工作是最重要的又是最辛苦的。为进一步提高班主任工作规范化,明确促进班级工作的正常有序开展,建立良好的班风、校风,班主任应从以下几点开展。
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