【摘 要】
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[案例背景]rn工作第一年,我被分派到一年级做班主任,这对毫无教育经验的我来说无疑是个挑战.面对初入校园,“野”性未除的小调皮,我手忙脚乱、不知所措;面对质疑我年轻稚嫩,
【机 构】
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江苏省南京市鼓楼实验小学,江苏 南京
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[案例背景]rn工作第一年,我被分派到一年级做班主任,这对毫无教育经验的我来说无疑是个挑战.面对初入校园,“野”性未除的小调皮,我手忙脚乱、不知所措;面对质疑我年轻稚嫩,没有经验的家长们,我惶惶不安、无法应对.我开始怀疑自己的能力,怀疑自己是否适合做老师,我甚至想到了放弃……就在我准备离职的前夕,一个孩子的善举,一次美好的约定,重新燃起了我对教育的希望,更让我坚定不移地在教育之路上执着前行.
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