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模仿是社会生活中人类历史文化继承的普遍现象和必要手段。它指仿效一定的榜样,自觉或不自觉地做出类似动作或行为模式的过程。人们学习各种技能的过程中,都要借助于模仿为阶梯,吸收模仿对象的相似因素和经验,作为自己进一步发挥创造性的基础。少年儿童模仿榜样更是学习过程中的重要手段。模仿是知觉在行动上的直接反应,它在儿童学习过程中起着决定作用。正因为如此,我们在作