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新课标将学生阅读能力的培养和提高摆到了一个非常突出的位置。教师只有在阅读教学中彻底更新教学观念,充分调动学生的积极性、主动性,让其"想读"、"善读"、"巧读"、"泛读",才能真正有效地提高学生的阅读能力,提升学生的综合素质。
浅谈新课改背景下初中英语阅读能力的培养和提高
【摘 要】
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新课标将学生阅读能力的培养和提高摆到了一个非常突出的位置。教师只有在阅读教学中彻底更新教学观念,充分调动学生的积极性、主动性,让其"想读"、"善读"、"巧读"、"泛读",
【机 构】
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宿州市第九中学
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2011年03期
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