【摘 要】
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摘要：语文新课程标准要求，教师在语文教学过程中要积极培养学生的自主学习能力。那么，农村初中语文课堂教学如何调动学生的自主学习能力呢？首先，在语文教学过程中，学生必须有足够的时间进行自学，营造学生敢思、敢做、敢问的学习氛围。其次，教学中要因材施教，设计适合农村学生的课堂活动，充分调动学生自主参与学习的积极性，引导他们探究学习语文的好方法。最后，教师要激励学生采用适合自己的方法进行自主学习。只有这样，
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摘要：语文新课程标准要求，教师在语文教学过程中要积极培养学生的自主学习能力。那么，农村初中语文课堂教学如何调动学生的自主学习能力呢？首先，在语文教学过程中，学生必须有足够的时间进行自学，营造学生敢思、敢做、敢问的学习氛围。其次，教学中要因材施教，设计适合农村学生的课堂活动，充分调动学生自主参与学习的积极性，引导他们探究学习语文的好方法。最后，教师要激励学生采用适合自己的方法进行自主学习。只有这样，才能真正让农村学生爱上语文，学会学习语文，改变以往农村初中语文课堂的沉闷现状。
關键词：课堂教学;自主学习;能力提高
中图分类号：G633.3
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