【摘 要】
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青春期的初中生特别喜欢美的事物,但他们对美的理解往往肤浅而主观.笔者结合自己的实践感悟,总结出在体育教学中如何教给学生学会审美判断,进行正确的审美感受,学会较深层次
【机 构】
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诸暨市草塔镇中 浙江·绍兴 311812
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青春期的初中生特别喜欢美的事物,但他们对美的理解往往肤浅而主观.笔者结合自己的实践感悟,总结出在体育教学中如何教给学生学会审美判断,进行正确的审美感受,学会较深层次的审美鉴赏,引导学生进行初步的体育美的创造和营造良好的学校体育审美场的策略,以期培养出既健康又健美的学生,使其成为具有身心和谐统一的人.
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