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<正>初中物理实验课是培养学生科学精神、实践创新等核心素养的重要阵地。笔者所在的贵州省道真仡佬族苗族自治县是典型的少数民族地区,就目前县域内的初中物理实验教学而言,还存在许多问题。比如,教师的观念比较落后,学生动手操作能力较弱。特别是多年来受应试教育的影响,教师和学生在思想上、观念上存在着重理论、轻实