【摘 要】
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创新教育的目标是培养全面发展的高素质人才,其既要具备基本的知识和技能,也要有广博的人文情怀和高尚的人文精神。人文精神使本科生树立正确的世界观,形成科学的方法论和思
【基金项目】
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浙江省教育厅2013年度科研项目“人文精神视角下本科生实践创新能力研究”(Y201328810);杭州电子科技大学2013年度党建与思想政治教育研究项目“人文精神视域下大学生实践创新能力培养的路径研究”(201335)
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创新教育的目标是培养全面发展的高素质人才,其既要具备基本的知识和技能,也要有广博的人文情怀和高尚的人文精神。人文精神使本科生树立正确的世界观,形成科学的方法论和思维方式,提升本科生的创新意识。在本科生创新教育中,要将人文精神融入人才培养之中,树立全面发展的教育理念;完善人才培养机制;加强综合素质教育,开发本科生的创新潜能;强化实践教育,营造人文精神培育和本科生创新教育融合的环境。
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