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英语语法地位及语法教学问题教学界一直存在着争议,一派主张坚持用传统的教学方法,另一派则主张淡化语法教学,甚至有刻意回避语法教学的倾向。两派之争,一直困扰着大学英语语法教学。分析英语语法教学中存在的困惑,指出采用任务型教学带来的益处及应注意的问题。
大学英语语法教学的困境分析与思考——任务型教学的探讨
【摘 要】
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英语语法地位及语法教学问题教学界一直存在着争议,一派主张坚持用传统的教学方法,另一派则主张淡化语法教学,甚至有刻意回避语法教学的倾向。两派之争,一直困扰着大学英语语
【机 构】
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萍乡高等专科学校外语系
【出 处】
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包头职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年04期
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