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在日常语文教学活动中，如何把教师的“教”与学生的“学”有机结合起来，让预设与生成的路径更和谐有效，语文课堂中如何面向学生激发兴趣点燃学生的思维火花等，这些是经常困扰语文教师并需要在工作中作进一步探究的问题。
浅析语文教学中如何提高学科课堂有效性
【摘 要】
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在日常语文教学活动中，如何把教师的“教”与学生的“学”有机结合起来，让预设与生成的路径更和谐有效，语文课堂中如何面向学生激发兴趣点燃学生的思维火花等，这些是经常困扰语文
【机 构】
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浙江省宁波市第十五中学实验校区
【出 处】
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现代语文：中旬．教学研究
【发表日期】
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2009年3期
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