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高等职业教育的发展需要企业共同成为育人主体,需要企业参与人才培养的全过程,以培养高质量的服务行业和地方经济需要的技术技能人才。本文从合作企业选择、校企合作长效机制建立、课程体系构建、人才培养模式制定、教学团队打造、实训基地完善、人才培养质量评价升级等方面研究企业全程参与高职人才培养的校企合作模型。