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结合《土木工程概论》课程教学现状,分析并指出了该课程在教学过程中存在的主要问题。结合翻转课堂理念,在本科教学中构建了基于翻转课堂的教学模式。以学生课前视频学习,师生课堂讨论解惑和工程实例讲解分析为主要教学模式,引导学生自主学习并加深学生对理论知识的理解。教学实践结果表明,翻转课堂教学模式能显著激发学生的自主学习热情,提高学生的学习兴趣与主观能动性。