【摘 要】
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本文基于山东铝业职业学院校企共育、“2+1”实境育人的人才培养模式改革研究与实践,从培养高端技能型人才入手,围绕课程体系改革,论证了校企合作的人才培养模式。
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本文基于山东铝业职业学院校企共育、“2+1”实境育人的人才培养模式改革研究与实践,从培养高端技能型人才入手,围绕课程体系改革,论证了校企合作的人才培养模式。
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