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1978年12月，党的十一届三中全会召开，作出了改革开放这一决定当代中国命运的关键抉择。40年的实践，证明了改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;40年的发展，增强了亿万人民坚持改革开放、坚定走中国特色社会主义道路的决心和信心。各地基础教育事业也同其他事业一样，在改革开放40年中发生了天翻地覆的变化，如雨后春笋般慢慢壮大起来，纷纷绽放出了意想不到的光彩。跻身于全国基础教育中的山东临朐教育更是异彩纷呈。
党的十一届三中全会召开，以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体，开启了改革开放历史新时期，确认了教育和人才对于现代化建设的基础作用。学校教育重新得到重视，教师和知识分子恢复了有尊严的社会地位，中小学教育开始抓普及和质量，迅速恢复了正常教学秩序。1985年党中央发布的关于教育体制改革的决定，明确了教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育的方向，提出了把发展基础教育交给地方，有步骤地实施九年义务教育。各级党委政府在经济条件有所提高的前提下加大教育投入，开始了一场轰轰烈烈地校舍改造运动。到1990年底先后五六年的时间，坐落在沂蒙山区的五井镇，就新建起了大大小小的砖瓦房学校31处，黑屋子、土台子学校退出了历史舞台，为发展基础教育打造了良好的教学设施。后来为了进一步优化、美化教学环境，截至到2003年，全镇又对一些规模较小的学校进行了撤并，形成了拥有两处初中、17处完小的基础教育格局，处处都成了花园式学校，集中了人力、物力和财力，营造了理想的育人环境。
上世纪90年代初期，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体高举邓小平理论伟大旗帜，创建社会主义市场经济新体制，实施科教兴国战略，要求经济建设尽快转向依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，促使教育更加主动地适应社会发展需求。党的十六大将教育发展为2020年全面建设小康社会奋斗目标之一，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，提出并贯彻落实科学发展观，推进社会主义和谐社会建设。党的十七大提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，对优先发展教育、建设人力资源强国进行了新的重大部署。党的十八大 坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
党的十九大优先发展教育事业，以习近平同志为核心的党中央审时度势，针对我国教育事业的发展现状，汲取世界发达国家成功的教育发展经验，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继續教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。使我国的基础教育又上了一个新台阶，踏上了全民教育的新征程。
随着服务型政府的定位，政府管理公共教育出现新的转变。近年来，我国的计划生育工作不 断深入，力度越来越大，达到了白热化程度，卓有成效地控制了我国人口增长，从而使各中小学生源大大减少。大约五六万人口的临朐五井镇，自1985年全国第一个教师节至今，该镇在校生数，初中由生源高峰期每级2000余人骤降至500人左右，一处四五千人口办学单位的村小则由高峰期每级130多人降至20人左右。同时随着广大农村果树产业的发展，致使大部分农村子女除了大学在读以外，其余的小夫妻纷纷结对儿进城打工，其子女也随之就近入学，以至于使部分村小生源少之又少，一、二年级每级仅有十几个学生，有的甚至不足10人。鉴于这种现状，县委县政府整合教育资源，加大公共教育经费投入，用最短的时间在县政府所在地，在原有一中、六中、五中三处高中的基础上，又新建改建起了实验中学、临朐中学、海岳中学等三处高级中学，在各乡镇政府所在地分别建起了含初中、小学、幼儿园在内的高标准的一贯制教育园区，在总人口达到7000人的行政村交界处，建起了含幼儿园在内的完全小学小规模教育园区。 逐步形成了高中在县城，初中在乡镇，小学、学前教育在园区的跨时代的基础教育新格局。与此同时，四通八达、宽敞明亮的柏油马路上，出现了往返校车的身影，为中国交通又增添了一道亮丽的风景线，充分印证了我国基础教育赶超世界先进水平的惊人速度。座就了基础教育阵地，营造了良好的育人环境，县委县府加强教师队伍建设，积极稳妥地提高教师工资待遇，大大调动了广大教师的积极性，全面实施素质教育，发展全民教育，加速了义务教育免费进程。我们五井镇自2006年春季开始，使各初中、小学的学生免交学杂费，自2007年春季开始，使各初中、小学的学生享受免费教科书，率先把全镇九年义务教育推向高潮。
改革开放40年，我作为一名基础教育工作者，自1985年至今历经34年，亲眼目睹改革开放的巨大成就，一次次饱尝过新的胜利果实。1985年我月薪39元，以后依次长到了75.3元、91元、150元、240元，1999年猛增到615元，再以后是790元、940元，2008年10月到了1700元，再以后是2400、3600、4800、5300元，现今我月薪达6000余元。这一串串不惊人的数字，却都记载着改革开放的成果，见证着我国经济实力的雄厚强大。我们临朐在全国还不是比较富裕的县份，基础教育尚能发展得如此迅速，变化之大有目共睹，足见我们整个中华民族基础教育事业的勃勃生机。
40年教育事业发展的巨大成就，既是全党全社会和教育系统共同努力的结果，也是我国教育领域坚持解放思想、实事求是、以改革促发展的成功实践。我坚信，再过40年，我们的国家将会更加美丽富强，我们中华民族的基础教育事业将会更加光彩辉煌。
党的十一届三中全会召开，以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体，开启了改革开放历史新时期，确认了教育和人才对于现代化建设的基础作用。学校教育重新得到重视，教师和知识分子恢复了有尊严的社会地位，中小学教育开始抓普及和质量，迅速恢复了正常教学秩序。1985年党中央发布的关于教育体制改革的决定，明确了教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育的方向，提出了把发展基础教育交给地方，有步骤地实施九年义务教育。各级党委政府在经济条件有所提高的前提下加大教育投入，开始了一场轰轰烈烈地校舍改造运动。到1990年底先后五六年的时间，坐落在沂蒙山区的五井镇，就新建起了大大小小的砖瓦房学校31处，黑屋子、土台子学校退出了历史舞台，为发展基础教育打造了良好的教学设施。后来为了进一步优化、美化教学环境，截至到2003年，全镇又对一些规模较小的学校进行了撤并，形成了拥有两处初中、17处完小的基础教育格局，处处都成了花园式学校，集中了人力、物力和财力，营造了理想的育人环境。
上世纪90年代初期，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体高举邓小平理论伟大旗帜，创建社会主义市场经济新体制，实施科教兴国战略，要求经济建设尽快转向依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，促使教育更加主动地适应社会发展需求。党的十六大将教育发展为2020年全面建设小康社会奋斗目标之一，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，提出并贯彻落实科学发展观，推进社会主义和谐社会建设。党的十七大提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，对优先发展教育、建设人力资源强国进行了新的重大部署。党的十八大 坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
党的十九大优先发展教育事业，以习近平同志为核心的党中央审时度势，针对我国教育事业的发展现状，汲取世界发达国家成功的教育发展经验，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继續教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。使我国的基础教育又上了一个新台阶，踏上了全民教育的新征程。
随着服务型政府的定位，政府管理公共教育出现新的转变。近年来，我国的计划生育工作不 断深入，力度越来越大，达到了白热化程度，卓有成效地控制了我国人口增长，从而使各中小学生源大大减少。大约五六万人口的临朐五井镇，自1985年全国第一个教师节至今，该镇在校生数，初中由生源高峰期每级2000余人骤降至500人左右，一处四五千人口办学单位的村小则由高峰期每级130多人降至20人左右。同时随着广大农村果树产业的发展，致使大部分农村子女除了大学在读以外，其余的小夫妻纷纷结对儿进城打工，其子女也随之就近入学，以至于使部分村小生源少之又少，一、二年级每级仅有十几个学生，有的甚至不足10人。鉴于这种现状，县委县政府整合教育资源，加大公共教育经费投入，用最短的时间在县政府所在地，在原有一中、六中、五中三处高中的基础上，又新建改建起了实验中学、临朐中学、海岳中学等三处高级中学，在各乡镇政府所在地分别建起了含初中、小学、幼儿园在内的高标准的一贯制教育园区，在总人口达到7000人的行政村交界处，建起了含幼儿园在内的完全小学小规模教育园区。 逐步形成了高中在县城，初中在乡镇，小学、学前教育在园区的跨时代的基础教育新格局。与此同时，四通八达、宽敞明亮的柏油马路上，出现了往返校车的身影，为中国交通又增添了一道亮丽的风景线，充分印证了我国基础教育赶超世界先进水平的惊人速度。座就了基础教育阵地，营造了良好的育人环境，县委县府加强教师队伍建设，积极稳妥地提高教师工资待遇，大大调动了广大教师的积极性，全面实施素质教育，发展全民教育，加速了义务教育免费进程。我们五井镇自2006年春季开始，使各初中、小学的学生免交学杂费，自2007年春季开始，使各初中、小学的学生享受免费教科书，率先把全镇九年义务教育推向高潮。
改革开放40年，我作为一名基础教育工作者，自1985年至今历经34年，亲眼目睹改革开放的巨大成就，一次次饱尝过新的胜利果实。1985年我月薪39元，以后依次长到了75.3元、91元、150元、240元，1999年猛增到615元，再以后是790元、940元，2008年10月到了1700元，再以后是2400、3600、4800、5300元，现今我月薪达6000余元。这一串串不惊人的数字，却都记载着改革开放的成果，见证着我国经济实力的雄厚强大。我们临朐在全国还不是比较富裕的县份，基础教育尚能发展得如此迅速，变化之大有目共睹，足见我们整个中华民族基础教育事业的勃勃生机。
40年教育事业发展的巨大成就，既是全党全社会和教育系统共同努力的结果，也是我国教育领域坚持解放思想、实事求是、以改革促发展的成功实践。我坚信，再过40年，我们的国家将会更加美丽富强，我们中华民族的基础教育事业将会更加光彩辉煌。