小学识字教学探究

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本文从“培养学生识字兴趣;找准生字的偏旁理据;识字教学重在夯实课堂;比较识字,强化刺激;联想识字,形象如画”等方面,对如何进行小学识字教学进行了阐述。 This article elaborates on how to carry out primary school literacy teaching in terms of cultivating students ’interest in literacy, finding out the radical justification of students’ vocabulary, focusing on comprehending teaching in literacy teaching, comparing literacy, stimulating stimulation, associating with literacy and picturesque painting.
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