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在教学过程中,笔者发现人教版高中语文教材文言文译注存在一些不妥之处,或错译、或硬译,或当译不译,或忽视直译,这几方面影响了学生对古文的理解,甚至误导,极不利于古文教学。
白璧微瑕——高中语文新教材文言文几则注释质疑
【摘 要】
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在教学过程中,笔者发现人教版高中语文教材文言文译注存在一些不妥之处,或错译、或硬译,或当译不译,或忽视直译,这几方面影响了学生对古文的理解,甚至误导,极不利于古文教学
【机 构】
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河北省抚宁县第二中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2009年18期
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