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本文通过针对一例自闭症的社交方面需求进行感统介入的研究,探讨了感觉统合个体游戏和集体游戏对自闭症社会规则意识和交往的改善作用。
运用感统改善自闭症倾向儿童的沟通交往能力的个案
【摘 要】
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本文通过针对一例自闭症的社交方面需求进行感统介入的研究,探讨了感觉统合个体游戏和集体游戏对自闭症社会规则意识和交往的改善作用。
【机 构】
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无锡市特殊教育学校
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年17期
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