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说话艺术不仅指教师课堂语言的艺术性,还包含教师批评的艺术性。教师的批评,要把忠言说得顺耳,才能产生实实在在的效果。为此,要用自己的感受代替评判,不攻击学生的品行,维护学生的自尊心,呵护学生的心灵,批评的话赞扬地说。只有巧妙运用这些批评的艺术,才能打开学生心扉,收到预期的效果。
忠言也可不逆耳——教师批评艺术例谈
【摘 要】
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说话艺术不仅指教师课堂语言的艺术性,还包含教师批评的艺术性。教师的批评,要把忠言说得顺耳,才能产生实实在在的效果。为此,要用自己的感受代替评判,不攻击学生的品行,维护
【机 构】
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广州市海珠区万松园小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2014年03期
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