【摘 要】
：
<正> 研究自然带的湿润或干燥程度时,经常运用湿润或干燥指标。这类指标对于研究自然带的特征、分布与变化有重要的作用。多年来,不少作者探索了种类繁多、特点各异的具体指
【机 构】
：
甘肃师大地理系; 甘肃师大地理系;
论文部分内容阅读
<正> 研究自然带的湿润或干燥程度时,经常运用湿润或干燥指标。这类指标对于研究自然带的特征、分布与变化有重要的作用。多年来,不少作者探索了种类繁多、特点各异的具体指标,粗略地归纳起来有以下几大类: 按降水(r)与气温(t)之间的函数关系建立的r=f(t)类型的湿润(干燥)指标:(列入表1)勒尔(Lauer,1952)对表1内的一些指标作了补充并绘制成图1,得出不同的干燥限值。
其他文献
通过2(偏好类型:风险追求者;风险回避者)×3(反馈条件:-1;+1;+3)的实验,使用ERPs技术探讨不同偏好的风险决策的神经机制。结果显示:(1)P200波幅上风险追求者显著高于风险回避
通过阐明兰州市旅游经济与城市生态环境之间的相互影响、相互依存和相互胁迫的关系,构建了兰州市旅游经济与城市生态环境协调发展评价指标体系,利用旅游经济与城市生态环境协
用血管铸型和扫描电镜技术对绵羊肺胸膜下的微血管构筑特征进行观察.结果显示:胸膜面有两层微血管网分布,大部分视野仅见胸膜下微血管网,但局部区域在胸膜下微血管网的表面还
基于"自主学习"教学模式产生的背景、原则,以高中数学人教版教材必修一中的一元二次不等式为例,从情境设计、提出问题、问题讨论、网络测试、课后作业的教学模式实践中分析出
在B3LYP/6-31+G(d)水平上对高氮化合物4,4,6,6-四叠氮基偶氮-1,3,5-三嗪进行了几何构型优化,并对此化合物进行红外振动、键级及自然键轨道分析.计算结果表明,该化合物无虚频,
随着我国教育改革的不断推进,人们对于孩子健康全面发展的重视程度不断加大,因此,纠正我国当前幼儿教育小学化的倾向成为了广大学前教育工作者的重要责任。对此,本文将结合笔
本文对一名中学女教师使用16PF测量其人格特征,结果显示其内向、易紧张、较孤僻、反应慢、严肃、较理智、保守,心理健康水平低。之后采用结构性访谈探讨以上各因素的特征,并
在驱动系统中添加一种服务规则,研究第二次服务可选的M/M/1排队系统驱动的流模型,流体的净输入率由驱动系统的外部环境控制.首先给出无穷小生成元矩阵,确定净输入率的结构;然
教师作为专业技术人员,其教育理念和教育思维必须适应时代的要求,要有终身学习意识和实践能力。教师必须向学者型、研究型、专家型教师发展,来适应教育发展的需要。教师必须
小学思想品德课对提高小学生的思想道德素质具有非常重要的意义。如何提高小学思想品德课堂教学效率成为摆在小学教学教育工作者面前亟需解决的问题。基于此,笔者对提高小学