【摘 要】
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在数学教学中,我们老师都会重视解决问题的教学,想尽办法教给学生这样或者那样的解决问题的方法与策略,但是还是有许多孩子在解决问题中不免出现这样或者那样的错误。作为教
【机 构】
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广西壮族自治区柳州市鹿寨县城中小学
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在数学教学中,我们老师都会重视解决问题的教学,想尽办法教给学生这样或者那样的解决问题的方法与策略,但是还是有许多孩子在解决问题中不免出现这样或者那样的错误。作为教师,我们可以利用这些错误资源,生成更好的新资源,应用于解决问题的教学中,让学生明白错误的原因而重新去思考这些问题,从而养成一种善于思考和总结的良好学习习惯。
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