文章通过对20所应用型本科高校商科人才培养方案进行对比分析，研究校企协同培育商科创新型人才的实践路径，包括人才培养方案融合学校及社会需求、高校教师与企业培训师协同培育学生、校企协作共同管理等具体途径。最后，提出培养新商科创新型人才的开放办学理念、提升水平、改善政策环境、优化管理模式等校企协同合作深化方向。
针对本学院软件工程专业人才培养存在的问题，文章提出由产业需求驱动的本科水平+技术特长人才培养模式。通过构建知识层次金字塔模型保障本科教学水平，根据企业需求凝练技术特长，组建适应新时代软件产业发展需要的教师队伍。该模式经过5年的实施，在提高学生就业力和提升竞争力方面取得了非常好的效果。
在基于教学评一体化理念的Scratch主题教学中，教师需要聚焦评价改革，引导学生担负信息社会责任；组合碎片知识，帮助学生形成完整知识体系；巧设进阶性问题，有序推进教学活动；教学评平等交织，构建一体化教学新模式；知识深度迁移，助力学生素养纵深生长；突破学科壁垒，推动课堂评价改革。
课程思政语境中的语文教育是将思想政治教育元素渗透于语文教学各环节。课程思政是当前落实立德树人根本任务的重要举措，在基础教育中具有重要作用。本文从中学语文教育的课程理念、课程内容设计、创新教学方法方面探讨课程实施，教师思政素养和教学能力、完善课程保障体系方面对课程的管理服务提出要求，探求新时代语文教育课程思政建设的有效实施路径。
为准确获取不同环境湿度条件下甲烷-空气混合物爆燃特性参数，采用Fluidyn流体动力学软件建立了20 L球形爆炸容器分析模型，通过改变模型内初始湿度对甲烷-空气混合物爆燃过程进行求解。结果表明，相同环境湿度条件下，随着甲烷浓度的增加，最大爆燃压力和火焰传播速度均呈现先升高后降低的变化趋势，并在当量浓度附近达到峰值；相同甲烷浓度条件下，环境湿度升高造成甲烷-空气混合物爆燃压力峰值和火焰传播速度降低，
统一战线赋能基层治理具有历史必然、使命应然、制度使然、优势实然相统一的四维逻辑，统战工作对象下沉、统战资源下聚和统战工作下移为其提供了现实基础。但从赋能主体、赋能机理、赋能结果来看，仍存在认知共识和素质能力、要素支撑和关系重塑、治理闭环和良性循环等方面的现实困境。创新推进统一战线赋能基层自治、法治、德治、智治，有助于开创赋能型基层治理新模式。
＜正＞自《禁毒法》颁布实施以来,下寨强制隔离戒毒所在累计收治强制隔离戒毒人员8000多名、实现连续七年所内"零死亡"目标的基础上逐步探索,积极完善"四大体系",加强医疗戒治安全。完善入、出所体检体系。入、出所体检全部进行裸检,对体表伤痕要记录在案,拍照留证,并由受检人员签字。因所内不能确诊需外出确定病情再行收治的,所内大夫要全程监督。对于探视、外医后回