【摘 要】
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词汇教学是外语教学的一个重要组成部分。足够的词汇量是熟练表达语言的基础。本文从认知角度出发,以原型范畴理论为指导,探讨词汇教学的一些新方法,以期提高词汇教学和学习
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词汇教学是外语教学的一个重要组成部分。足够的词汇量是熟练表达语言的基础。本文从认知角度出发,以原型范畴理论为指导,探讨词汇教学的一些新方法,以期提高词汇教学和学习的效率。
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