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《数学课程标准》指出:'教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程,有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者,引导者与合作者.'因此,教师应采取多种教育方法,通过不同的手段调动学生学习数学的积极性,使学生全面参与到课堂教学中去.
在小学数学教学中如何提高学生的参与度
【摘 要】
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《数学课程标准》指出:'教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程,有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者,引导者与合作
【机 构】
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551618
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2016年1期
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