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知识的不确定性及教育科学研究方法的思考
知识的不确定性及教育科学研究方法的思考
来源 :黑龙江高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guanjianjun1
【摘 要】
:
科学对自然的认识是以自然观作为预设前提的,并且在这样的基础上产生相应的科学的方法论。对知识的确定性与不确定性的理解是人们的一种自然观,其对科学研究的作用主要体现在科
【作 者】
:
龙跃君
【机 构】
:
华中科技大学教育科学研究院
【出 处】
:
黑龙江高教研究
【发表日期】
:
2008年5期
【关键词】
:
知识观
还原论方法
整体论方法
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科学对自然的认识是以自然观作为预设前提的,并且在这样的基础上产生相应的科学的方法论。对知识的确定性与不确定性的理解是人们的一种自然观,其对科学研究的作用主要体现在科学方法的选择上。基于知识不确定性的观念,教育科学的研究方法需取向于超越还原论的整体论方法。
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