【摘 要】
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素材观察 11.11是一个特殊的日子,“光棍”们在狂欢,电商们欣喜若狂地收获胜利果实. 不过,更刺激人心的,还是电商们让媒体和从业人士感到“惊魂”的数字. 双11促销大战,马云和淘宝可谓出尽了风头,各大媒体的重点位置似乎已经成为了马云和其淘宝的专属. 淘宝和天猫的交易额,注定了2012年的双11促销,马云的电商帝国是主角. 援引媒体的报道,双11当日,天猫以售132亿元的销售成绩(未包括淘宝数
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引言 在改卷中,时常会听到这样的声音——“这个题目都讲了很多次了,怎么又错了,这群……”面对这些错误,教师的常见做法是“授之以鱼”,因为这样做可以节约教学时间,增加课堂容量。但很快他们便会发现,学生并没有“吃一堑,长一智”,原因何在?在试卷讲评课中教师们是否忽视了些什么,或是应注意些什么。比如:是否忽视了学生解题时的真实情境和错解过程,是否注意了角色互换、情景模拟等方面。据笔者调查发现,其关
小学六年,我坐过许多位置,所以,对班级座位的问题,还是有“研究”的。 “注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文” 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
进入现代社会以来,义务教育在国民教育体系中占有的重要地位得到了充分确立,世界众多国家建立起义务教育制度。实施义务教育是以国家颁行义务教育法为根本标志。1986年,我国颁行的第一部现代教育法律是《中华人民共和国义务教育法》。随着这部法律的实施,我国义务教育在全国范围内有步骤地推进,不断取得重大进展与成就。改革开放20多年来,中国义务教育取得的长足发展与骄人成绩成为中国社会发展的重要明证,也成为中国社
直线和圆的方程是最简单、最基本的几何图形,是中学数学的重要内容之一,它的本质是用代数方法来研究几何问题,即以数助形;反过来,我们也可用几何方法来解决代数问题,即以形解数,但不管是哪一种情况,都体现了数形结合思想在其中的应用。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览
衣、食、住、行、玩、安全是人们物质生活和精神生活的基本需要。联系生活实际,让物理融人生活,从生活走向物理,体会物理生活价值,体现学以致用。现对2009年全国联系实际类高考题进行评析,以此让师生关注今后高考联系生活类考题的命题特点,以利备考复习。 本文为全文原
摘要:本文对质点在平面内的运动进行教学设计,该设计以实验现象为依据,以力的合成与分解作类比,引导学生一步步得出本节课的主题——运动的合成与分解。 关键词:质点;运动;合成;分解 中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2011)5(S)-0068-3 把一个运动分解为几个简单运动,是研究问题的一种重要方法。这种研究方法为学生今后研究更复杂的运动问题,提供了
摘要:本文通过对2007年重庆高考物理试题的逐题剖析和整体统计研究,对其命题的成功之处和不足之处提出见解,论及了物理高考命题应当遵循的几个原则。本文给物理教师提出了高效复习的教学建议,给命题者提出了科学命题的命题建议。 关键词:2007年;重庆高考物理试题;逐题研究;统计研究;结论;建议;命题原则 中图分类号:G633.7 文献标识码:A文章编号:1003-6148(2008)5(S)-004
高考对本讲内容的考查形式主要有三种:①直接考查古典概型与几何概型;②古典概型与统计等的综合题目以及几何概型与函数等的综合题目;③利用随机模拟求解概率或估计未知量.高考对本讲内容的考查注重基础知识和基本技能,对能力的要求以理解和数学知识的运用为主. 在古典概型下,重点是会用列举法计算随机事件所含的基本事件数,并能用古典概型的概率计算公式求解概率. 能够利用几何概型的概率计算公式求解概率. 1.
数学本质就是用数学的眼光认识世界,揭示数学规律,总结数学方法,形成数学思想,提炼数学精神,并从上述活动中得到思想、心灵的升华. 在数学学习的过程中,若能重视对问题背后的数学本质的追溯,无疑能有效提高学习的效率,培养数学意识与数学能力. 本文从一道高考试题出发,追根溯源,努力去洞察、揭示一类高考试题的本质. 春雨断桥人难渡: 一道高考试题的思考历程 题1?摇(2009年高考上海卷)已知函数f
众所周知,创新试题不仅立意新颖、内涵深刻,而且在求解思路上也与众不同,可谓高中数学中一道亮丽的风景线在本期里,《数学金刊》试题研究组的徐伟老师将会为同学们带来函数创新试题,供大家一饱眼福。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装