体育教学应学什么

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体育与人类的历史一样悠远流长,有着很深的文化底蕴。其它许多学科都可以有学者成为“家”,如文学家、化学家、历史学家、物理学家等等,唯独没有人也不可有人能成为体育学家,究其原因主要是因为体育的内容包罗万象,而且每一项内容又是深厚文化与精湛技艺的交融。体育教科书的编者在编写时力求涉及体育的各项内容,因此内容众多庞杂而且很难有深度。
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