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摘 要:美术教育拓展着学生的视野,丰富着学生的情感,激发着学生无穷的想象与表现欲望。孩子们在现代美术教育熏陶下美术素养迅速提升,成为集欣赏美,表现美,创造美与一身的祖国新一代。
关键词:美术教育 熏陶 美术素养 提升
中图分类号:G623.75 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)24-170-01
绝大多数的孩子都非常喜欢画画。他们用美术独特的语言抒发着自己的情感,描绘着精彩的故事。少儿美术之花也因为孩子的需要,时代的需求而茁壮成长,枝繁叶茂。少儿线描,少儿色彩,少儿素描,少儿彩墨,少儿版画,少儿手工制作………让人目不暇接,眼花缭乱。
细细品味,这些分门别类的美术教学形式里都纷纷蕴含着美术学科的基本素养,方法技巧。学生在学习表现的过程中潜移默化地接受了美育的熏陶。
一、计白当黑,黑白装饰品味高
低年级的孩子在学绘画的过程中可以首选黑白线描画。生动的线是绘画最基本的语言,孩子拿起画笔,进行涂鸦,任意线条在画面流淌,尽情体会着线的各种形态变化。其次,学生还能在线与线的交叉中捕捉面的存在,感受黑色的面与流动着的线所形成的视觉对比。再加上灵动的点,画面就更丰富了,孩子们被点、线、面的魅力所折服,他们自信地拿起画笔涂鸦,显然是一个个资深的抽象派大师。在黑白线条画的熏陶中,学生还收获着许多许多。他们不仅收获了欣赏计白当黑的视觉美感,收获了运用线条表现物体外形的基本素养,还收获了具有浪漫情怀的装饰手段。
二、色彩搭配,对比和谐巧协调
漂亮的色彩是画面中的重要元素,在儿童画里当然也不例外。在儿童创作画的油画棒水彩笔画教程里,色彩是重点教程。我们通过童话般的故事让孩子们知道色彩王国里住着几百万臣民,这个庞大的群体起源于红黄兰三位元老。由他们派生出来的色彩有着或亲或远的关系。他们或协调或对比,不同关系的色彩搭配给我们带来不同的视觉效果。在童话故事般的讲述里,或许学生不会觉得色彩知识那样难以理解,反而觉得运用起颜色来有法可依,趣味横生。在色彩渐变的表现过程中,孩子们熟悉了协调的色彩,并且熟练地加以运用。在协调色的基础上去理解反差强烈的对比色,孩子们就更加游刃有余了。在学与练的过程中,孩子们懂得了:一幅精彩得作品并不是色彩越多越好,而是要有选择,有重点。色彩合理搭配才能体现出一幅画的品味来。在见多识广中,孩子们的审美眼光提高了,画画涂色也变得有思想了,孩子们的作品色彩丰富,且处理得巧妙得当。我们深深地体会到了孩子驾驭色彩的能力,且常常体会到他们大胆创新带给我们的新感觉,收获着教学相长的快乐。
三、渗透基本,线条排列基础好
在水彩笔画的技法表现中,线条排列法作为一种常用的技法而被众多老师推广使用。细细想来,这种基础的涂色方法,渗透的就是素描明暗技法中最基础的手法之一,如果家长朋友能意识到儿童画教学里的这些潜移默化的技法训练,就不会急着要让孩子早早去接触比较枯草乏味的素描了。孩子们用有序的线条排列着或大或小的面积。并且用衔接的线和面体现色彩的渐变效果,感悟运用不同的工具材料表达相同的视觉效果。也夯实着美术的基本素养。
四、传承经典,气韵生动意境超
中国画是祖国的文化瑰宝,传承经典是我们每一个美术老师义不容辞的义务。老师们充分把握水墨、宣纸、毛笔的基本性能、结合学生的思想情趣进行大胆的改革创新。所以,在孩子的水墨世界里多了一份游戏的快感,多了一份涂鸦的乐趣。孩子运用已学的黑白线描技法让水墨画多了一份装饰情感。整合色彩的表现,让画面形成了色彩斑斓的彩墨情调。画面的表现内容拓展了,孩子们的童真童趣及精彩的生活点滴成为画面表现的主题。在孩子们的世界里,传统艺术衍生成彩墨游戏。在游戏中学生不仅可以表现生动的线,灵动的点,而且还可以随意书写色彩丰富变化着的面。孩子们在彩墨画的学习过程中酝酿着胸有成竹的大器,感受着计白当黑的遐想,书写着气韵生动的灵气,营造着的出神入化意境,成为传承着祖国经典文化的新一代。
五、巧耍技法,肌理丰富视觉妙
近年来。少儿绘画领域也正是在这种思潮的引领下不断开拓进取,日新月异。以黑白线描为主体,运用色彩加以衬托,把黑白线描画与不同的色彩表现手法进行嫁接,取得了良好的视觉效果,产生了新的风格。树叶,指纹、布料等实物的拓印,又让学生感觉事物与事物之间的联系无处不在,让学生打开了许多遐想的空间。刮蜡法,油水分离法,拓印法等技法也在不断实践中丰满起来。丰富多彩的技法让学生的画面更加生动有趣,也让学生感觉画画就像在做游戏,让孩子在学习的过程中享受着无穷的乐趣。
六、变废为宝,心灵手巧悟性好
手工的设计制作,与材料的开发利用变成了师生们共同研究的话题。市场上经常会掀起一阵阵流行风,或流行折幸运星啦,或时尚起做丝袜绢花啦,或创意设计面具啦,或做怪怪的瓶子脸啦,或制作报纸陶罐啦,或做彩色卡纸家具啦,……于是手工课也就紧跟着时代的潮流,体现着时代的节拍,灵巧着学生的双手。在设计制作过程中,学生明白创造的灵感来源于生活,创造的材料就隐藏在生活的角角落落,只要你有着生活的热情,有着变废为宝的眼睛,那么你就会收获意想不到的喜悦。
美术教育是时尚的话题,是永恒的话题。新的时代赋予我们美术教师新的使命,让我们夯实艺术文化底蕴,不断开拓创新,打造出富有时代气息的品牌美术教育,让孩子们在现代美术教育的熏陶下快乐学习,生动表现,美术素养不断得到提升。
关键词:美术教育 熏陶 美术素养 提升
中图分类号:G623.75 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)24-170-01
绝大多数的孩子都非常喜欢画画。他们用美术独特的语言抒发着自己的情感,描绘着精彩的故事。少儿美术之花也因为孩子的需要,时代的需求而茁壮成长,枝繁叶茂。少儿线描,少儿色彩,少儿素描,少儿彩墨,少儿版画,少儿手工制作………让人目不暇接,眼花缭乱。
细细品味,这些分门别类的美术教学形式里都纷纷蕴含着美术学科的基本素养,方法技巧。学生在学习表现的过程中潜移默化地接受了美育的熏陶。
一、计白当黑,黑白装饰品味高
低年级的孩子在学绘画的过程中可以首选黑白线描画。生动的线是绘画最基本的语言,孩子拿起画笔,进行涂鸦,任意线条在画面流淌,尽情体会着线的各种形态变化。其次,学生还能在线与线的交叉中捕捉面的存在,感受黑色的面与流动着的线所形成的视觉对比。再加上灵动的点,画面就更丰富了,孩子们被点、线、面的魅力所折服,他们自信地拿起画笔涂鸦,显然是一个个资深的抽象派大师。在黑白线条画的熏陶中,学生还收获着许多许多。他们不仅收获了欣赏计白当黑的视觉美感,收获了运用线条表现物体外形的基本素养,还收获了具有浪漫情怀的装饰手段。
二、色彩搭配,对比和谐巧协调
漂亮的色彩是画面中的重要元素,在儿童画里当然也不例外。在儿童创作画的油画棒水彩笔画教程里,色彩是重点教程。我们通过童话般的故事让孩子们知道色彩王国里住着几百万臣民,这个庞大的群体起源于红黄兰三位元老。由他们派生出来的色彩有着或亲或远的关系。他们或协调或对比,不同关系的色彩搭配给我们带来不同的视觉效果。在童话故事般的讲述里,或许学生不会觉得色彩知识那样难以理解,反而觉得运用起颜色来有法可依,趣味横生。在色彩渐变的表现过程中,孩子们熟悉了协调的色彩,并且熟练地加以运用。在协调色的基础上去理解反差强烈的对比色,孩子们就更加游刃有余了。在学与练的过程中,孩子们懂得了:一幅精彩得作品并不是色彩越多越好,而是要有选择,有重点。色彩合理搭配才能体现出一幅画的品味来。在见多识广中,孩子们的审美眼光提高了,画画涂色也变得有思想了,孩子们的作品色彩丰富,且处理得巧妙得当。我们深深地体会到了孩子驾驭色彩的能力,且常常体会到他们大胆创新带给我们的新感觉,收获着教学相长的快乐。
三、渗透基本,线条排列基础好
在水彩笔画的技法表现中,线条排列法作为一种常用的技法而被众多老师推广使用。细细想来,这种基础的涂色方法,渗透的就是素描明暗技法中最基础的手法之一,如果家长朋友能意识到儿童画教学里的这些潜移默化的技法训练,就不会急着要让孩子早早去接触比较枯草乏味的素描了。孩子们用有序的线条排列着或大或小的面积。并且用衔接的线和面体现色彩的渐变效果,感悟运用不同的工具材料表达相同的视觉效果。也夯实着美术的基本素养。
四、传承经典,气韵生动意境超
中国画是祖国的文化瑰宝,传承经典是我们每一个美术老师义不容辞的义务。老师们充分把握水墨、宣纸、毛笔的基本性能、结合学生的思想情趣进行大胆的改革创新。所以,在孩子的水墨世界里多了一份游戏的快感,多了一份涂鸦的乐趣。孩子运用已学的黑白线描技法让水墨画多了一份装饰情感。整合色彩的表现,让画面形成了色彩斑斓的彩墨情调。画面的表现内容拓展了,孩子们的童真童趣及精彩的生活点滴成为画面表现的主题。在孩子们的世界里,传统艺术衍生成彩墨游戏。在游戏中学生不仅可以表现生动的线,灵动的点,而且还可以随意书写色彩丰富变化着的面。孩子们在彩墨画的学习过程中酝酿着胸有成竹的大器,感受着计白当黑的遐想,书写着气韵生动的灵气,营造着的出神入化意境,成为传承着祖国经典文化的新一代。
五、巧耍技法,肌理丰富视觉妙
近年来。少儿绘画领域也正是在这种思潮的引领下不断开拓进取,日新月异。以黑白线描为主体,运用色彩加以衬托,把黑白线描画与不同的色彩表现手法进行嫁接,取得了良好的视觉效果,产生了新的风格。树叶,指纹、布料等实物的拓印,又让学生感觉事物与事物之间的联系无处不在,让学生打开了许多遐想的空间。刮蜡法,油水分离法,拓印法等技法也在不断实践中丰满起来。丰富多彩的技法让学生的画面更加生动有趣,也让学生感觉画画就像在做游戏,让孩子在学习的过程中享受着无穷的乐趣。
六、变废为宝,心灵手巧悟性好
手工的设计制作,与材料的开发利用变成了师生们共同研究的话题。市场上经常会掀起一阵阵流行风,或流行折幸运星啦,或时尚起做丝袜绢花啦,或创意设计面具啦,或做怪怪的瓶子脸啦,或制作报纸陶罐啦,或做彩色卡纸家具啦,……于是手工课也就紧跟着时代的潮流,体现着时代的节拍,灵巧着学生的双手。在设计制作过程中,学生明白创造的灵感来源于生活,创造的材料就隐藏在生活的角角落落,只要你有着生活的热情,有着变废为宝的眼睛,那么你就会收获意想不到的喜悦。
美术教育是时尚的话题,是永恒的话题。新的时代赋予我们美术教师新的使命,让我们夯实艺术文化底蕴,不断开拓创新,打造出富有时代气息的品牌美术教育,让孩子们在现代美术教育的熏陶下快乐学习,生动表现,美术素养不断得到提升。