“哭”这字眼谁没见过呀！哭，又有谁没哭过呢？哭，无非就是伤心，是委屈、是痛苦、是悔恨，或者是喜极而泣。
　　而我就是“委屈”。這委屈居然来自我们的英语老师。那是一节英语早读课，老师一进门就宣布：“我们今天先不校默，先上课。”我们听后很开心。可谁知，那早读课也就只有这么短短的二三十分钟。到了最后四五分钟的时候，老师却说：“赶紧拿出校默本，我们今天少默一点。”不会吧，怎么说变就变啦。昨晚的背默可有三十多个单词。
　　下课铃声响了，同学们把英语作业一下子都塞进坐在第一排的我的桌肚里。老师把校默本一本一本地拿出来批阅。没想到，批到我的默写本时，有一本作业本居然打开着。“为什么是翻开的？”让我如何解释？
　　就这本翻开的本子，却令我遭到了质问。批改完后，英语老师板着脸把我叫出去，严肃地说：“今天，你的校默是抄的吧？”这让我很是惊讶，连忙摇头申辩：“没有，没有，都是我自己默的。”老师接着问，“可是我在你桌肚里发现了一本开着的本子。”我一想完了：一定是他们交作业的时候，急匆匆忘了合拢自己的本子。这让我跳进黄浦江也洗不清冤屈呀！
　　百口莫辩。我只能把今天默的三十几个单词、句子罚抄了十遍。共计抄了三百多个词句。这时，我的手指感觉好像不是自己的了。我找到了那个把本子翻开来交给我害我抄了十多遍的同学。除了气愤，更多的是觉得委屈。我一下课就跑到好朋友那儿痛哭，好朋友安慰我：“你干嘛呀，哭得这么凄惨，谁欺负你啊？”除了抽泣外还是抽泣。好朋友的安慰似乎是一剂良药，我的委屈全部倾泻而出后感到了莫名的痛快。
　　而每每想起，都想为这委屈再哭一场！