微课在中职音乐课堂教学中的应用研究

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在中职阶段,其音乐课堂担负着对学生进行审美艺术鉴赏能力以及美学素质提升的作用.音乐是中职学生专业素养的重要体现,也是学生综合素质发展的基本内容,我们在引导学生学好相应的理论知识与专业技术的过程中,也应注重培养学生的音乐与美学素养,使学生的音乐水平得到进步与发展.现阶段基于信息技术所衍生出的微课教学模式在教育领域得到了广泛的应用,本研究将探索微课应用于中职音乐课堂教学过程中的作用和方法,进而能够更好的指引微课在中职音乐课堂中得到应用别发展,促进中职音乐课堂教学效果的提升.
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