【摘 要】
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地方高校辅导员职业成长情况是全国高校辅导员队伍建设的一个侧面.通过对某地方高校近10年入职辅导员职业成长的分析发现,辅导员队伍处于起始专业化程度不高、学院之间交流不
【基金项目】
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2014年浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题（Y201432953）,教育部人文社会科学研究青年基金项目（14YJC710017）.
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地方高校辅导员职业成长情况是全国高校辅导员队伍建设的一个侧面.通过对某地方高校近10年入职辅导员职业成长的分析发现,辅导员队伍处于起始专业化程度不高、学院之间交流不多、职业发展空间受限等困境.究其原因,高校辅导员招聘方式和要求、实际工作内容和环境、职业发展前景迷茫等影响了辅导员职业成长.因此,高校应以辅导员职业知识为依据,选拔职业化辅导员;以辅导员职业能力为基础,明确辅导员职业要求;以辅导员职业标准为导向,打造辅导员职业平台.
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