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分析了当前非测绘类专业测量教学存在的问题和优化的必要性,重点从教学内容和实验、实习方面介绍了内容优化应加强的几个方面.
《测量学》教学优化探讨
【摘 要】
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分析了当前非测绘类专业测量教学存在的问题和优化的必要性,重点从教学内容和实验、实习方面介绍了内容优化应加强的几个方面.
【机 构】
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兰州理工大学土木工程学院
【出 处】
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甘肃科技
【发表日期】
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2003年12期
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