浅谈小学劳动教育的策略研究

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对于现在的小学生而言,出去要具备一定的知识文化素养外,还应当具备相应的劳动意识和实践能力,这是衡量其综合素养的有效标准.因而小学教师在实际教育教学过程中出现,要为学生贯彻和讲解相应的知识外,还要引导学生在各个环节中提升自己的劳动能力,劳动意识,注重劳动教育,提高学生的劳动综合素质.接下来,笔者将自三方面入手,对以上问题进行详细探究.
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