【摘 要】
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新课程下的课堂教学具有开放性,是师生互动、心灵对话的舞台.学生充满感情,富于想象,个性得以解放,潜能得以释放,思维“旁逸斜出”,出现这样或那样的“意外”便显得正常而自
【机 构】
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广西河池市宜州区庆远镇中心小学 广西 河池 546300
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新课程下的课堂教学具有开放性,是师生互动、心灵对话的舞台.学生充满感情,富于想象,个性得以解放,潜能得以释放,思维“旁逸斜出”,出现这样或那样的“意外”便显得正常而自然.为此,教学中教师要善于捕捉生成出来的各种意外资源,有效地进行调控,让数学课堂绽放精彩.那么,在小学课堂教学中如何捕捉意外,绽放精彩课堂呢?
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