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高效的教学实践要求教师以学情为根本出发点设计课堂活动,并能围绕学情灵活地展开活动.本文结合实际教学,分析了论证信息技术课堂教学中学情的重要性.
立足学情,优化信息技术课堂教学实践
【摘 要】
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高效的教学实践要求教师以学情为根本出发点设计课堂活动,并能围绕学情灵活地展开活动.本文结合实际教学,分析了论证信息技术课堂教学中学情的重要性.
【机 构】
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浙江省温州市苍南县民族中学,浙江 温州,325800
【出 处】
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经贸实践
【发表日期】
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2019年12期
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