【摘 要】
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语文的教学语言生活化是当今语文教学的要求,在生活中学习汉语,并从生活中更好地掌握课文内容。小学语文教学活动应该与学生生活实际紧密联系在一起,意在开阔学生的视野,使学
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语文的教学语言生活化是当今语文教学的要求,在生活中学习汉语,并从生活中更好地掌握课文内容。小学语文教学活动应该与学生生活实际紧密联系在一起,意在开阔学生的视野,使学生对学习语文产生浓厚的兴趣。笔者结合实际教学过程中,语文教学生活化对教学的重要意义,分析下如何够好的贴近生活化的教学,来提升教学工作的质量。
Language Teaching Language life is the current language teaching requirements, learning Chinese in life, and better grasp from the life of the text content. Primary language teaching activities should be closely linked with the actual student life, intended to broaden students’ horizons so that students have a strong interest in learning Chinese. The author combines the actual teaching process, the importance of teaching language life of the teaching, analysis of how good enough close to the teaching of life, to enhance the quality of teaching.
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奥德翁路的文学圣殿 1916年，巴黎，奥德翁路。 这是巴黎一条普通的小街，歌剧圣地奥德翁剧院、艺术家汇集的蒙巴纳斯、充满学术气息的拉丁区将这里包围。相比于周围的喧闹，奥德翁路总有些遗世的孑然孤独。 一个留褐色卷头发的美国女人，此刻却带着朝圣的心情，走在奥德翁路的石板之上。她环顾着这条路上的古老建筑，努力回想着那些只在书本上见过的人在这里曾经生活过的痕迹。街角的22号，是和丹东一起被处死的法国
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