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数学情境化教学是教师从数学课堂教学的实际出发,根据教学目的和学生的情况创设情境,激发学生的学习兴趣的教学方法。数学情境化教学具有充满智慧与美、用情感作为沟通纽带、创造具有想象力的意境等特点,数学情境化教学以"情"为介质,"理"为内核。在把握原则的基础上,注重培养学生的数学素养。
论初中数学的情境化教学
【摘 要】
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数学情境化教学是教师从数学课堂教学的实际出发,根据教学目的和学生的情况创设情境,激发学生的学习兴趣的教学方法。数学情境化教学具有充满智慧与美、用情感作为沟通纽带、
【机 构】
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辽宁省鞍山市第四十三中学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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