麦秸全量还田玉米免耕贴茬机播栽培技术

来源 :河北农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:one9871023
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
玉米是枣强县主要的秋粮作物。近年来,随着农村劳动力紧缺、农田投入成本增加以及玉米市场行情的不确定性,麦秸全量还田玉米免耕贴茬机播高产栽培技术逐步被农民群众认可接受,成为玉米获得高产、降低生产成本和提高经济效益的一项有效措施。从播种、肥料运筹、病虫害防治等方面着重介绍该技术,旨在为全县广大种植户提供技术参考。枣强县夏玉米前茬大都是小麦,收获后秸秆不是焚烧就是离田,近年来随着秸秆“双禁”工作 Corn is the main autumn grain crops in Zaoqiang County. In recent years, with the shortage of rural labor force, increasing input costs of farmland and the uncertainty of corn market, the high yielding cultivation technology of no-tillage and post-cropping of corn with full straw returning was gradually accepted by farmer masses to become a high yield and lower production of corn Cost and improve economic efficiency of an effective measure. From the sowing, fertilizer management, pest control and other aspects of the technology to introduce the technology, aimed at the county’s vast number of farmers to provide technical information. Most of Zaoqiang summer corn pre-crop wheat, harvested straw is not incineration is from the field, in recent years with the straw “double ban ” work
其他文献
【试题设计】阅读下面的文字,根据要求作文。为普及气候变化知识,宣传低碳发展理念和政策,鼓励公众参与,推动落实控制温室气体排放任务,我国已决定从2013年起,将每年6月“全
目前,小城镇建设试点在全国已全面展开,如何科学地规划小城镇已成为重要问题。苏北地区经济落后,中心城市、县城尚处于原始的资金、技术积累阶段,辐射影响力较弱,已成为制约
天阴沉沉的,我在家里看书看得眼睛都痛了,于是就溜出来逛街,放松一下。“嗨,佳敏!”一个清脆的声音在我身后响起。我疑惑地转过头,一个推着单车的高高瘦瘦的女孩儿正看着我。
在新课标背景下,作为小学阶段的重要基础课程之一,小学数学教学改革已成为必然趋势,需要构建更加开放、多元化的课堂模式。在课堂教学中,教师要多角度、多层次分析各种主客观
型钢混凝土(SRC)构件的内部型钢与外包混凝土形成整体,共同受力,其受力性能优于这两种结构的简单叠加。而型钢的保护层厚度大于钢筋、型钢与混凝土粘结力不足等问题影响SRC结构正常使用极限状态的性能。故针对不同混凝土强度等级、纵筋配筋率、纵筋保护层厚度和型钢保护层厚度四个因素,对6根SRC试验粱进行载荷试验。试验结果表明,提高混凝土强度等级和增加纵筋配筋率可以提高SRC粱的抗弯性能,而增加纵筋和型钢的
汉语拼音是一种抽象的表音符号,它难读、难记、易混、易忘。小学一年级新生要在一个月时间内正确读写声母、韵母、声调和整体认读音节,并能进行拼读,困难不小。经验表明,引导
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
又是一年的春游到了,却是我们小学时光中最后一次春游了……72个人奇迹般地无一人缺席,不是迷恋于世界之窗丰富多彩的游乐项目,而是留恋于同学间浓厚的友情。大巴依旧载着我
本人前不久有幸参加了“全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会”活动,亲身体验零距离参与大型观摩活动的感受。节节精彩的课堂,彰显出赏心悦目、和谐融洽、新异与潇洒,
基础教育阶段是青少年形成健康人格和公民意识的关键时期,各国都把培养合格公民作为基础教育的首要目标。学校现代公民教育活动的重点在于引导青少年掌握公民知识、形成公民