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对西北农林科技大学开设的＂农药生物测定与田间药效＂课程的历史沿革、课程设置、在教学过程中取得的成绩和经验、教学方法研究等方面进行了阐述,并对该课程在运行中存在的问题及有待进一步改进之处进行了探讨。通过采用多媒体教学、讨论式教学、互动式教学、知识构建式教学等多种教学方法的有机组合,结合＂对分课堂＂和＂学生讲课＂等教学模式,形成了以＂学生为中心＂的课堂教学理念。