石缝里开出的花

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本文对一名因骨折休学再次返校学生的心理问题进行探究,提出小学生的逆商培养是极具现实意义的问题。如何提高小学生的逆境中承受能力,引导其调整心理状态,正确对待挫折,是摆在我们每一位教师面前的重要任务。一、小静的故事。三年级班级中转入了一名叫小静的女孩。
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