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[教学内容]小学数学拓展性课程之数学文化系列——“洛水神龟献奇图”(幻方).rn[教学目标]rn1.通过想一想、画一画、写一写的数学过程,培养学生发现问题、提出问题、动手实践、合作交流、尝试调整的能力,提升学生的数学思维,渗透数形结合的数学思想,体验事物之间都存在联系的易经哲学思想.
感悟数学的“有趣”“好玩”“很美” ——“洛水神龟献奇图”教学实录与评析
【摘 要】
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[教学内容]小学数学拓展性课程之数学文化系列——“洛水神龟献奇图”(幻方).rn[教学目标]rn1.通过想一想、画一画、写一写的数学过程,培养学生发现问题、提出问题、动手实践
【机 构】
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浙江省嘉兴市秀洲区教育研究和培训中心 314000
【出 处】
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教学月刊（小学版）数学
【发表日期】
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2018年3期
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