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任何实践，都必须确定清晰的目标，都不可以违背客观的规律。音乐教育也是如此。对音乐本体性的认识越深刻、越客观，我们的教学就越能符合实际，成效就越大。基于以上的理解，我们不妨围绕音乐本体性从如下方面去组织我们的音乐欣赏课堂教学，那就是：精心确定内容、着力情感体验、创设情境心境、巧妙选择方法。
学习音乐从学会欣赏开始
【摘 要】
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任何实践，都必须确定清晰的目标，都不可以违背客观的规律。音乐教育也是如此。对音乐本体性的认识越深刻、越客观，我们的教学就越能符合实际，成效就越大。基于以上的理解，我们不妨
【机 构】
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江苏连云港市车站中心小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2011年12期
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