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《义务教育英语课程标准》(2011年版)提出英语儿童歌曲的学习要求.一级目标是:学生“能唱英语儿歌歌曲和童谣15首左右”;二级目标是:学生“能唱简单的英语歌曲和童谣30首左右”.小学低年级孩子对英语学习的兴趣非常浓厚,思维非常具体形象,但无意注意还是占主导.把英语学习和音乐及节奏感结合在一起,通过童谣教学来激发孩子学习英语的动机,将是英语教学非常有效的途径.